2014-15 Innovando, juntos. Aprendiendo, juntos

“Hagamos lo posible, hagámoslo posible”

 

Nos atrevemos a soñar…

 …nos atrevemos a hacer nuestros sueños realidad

15 de octubre Santa Teresa, mujer emprendedora… ¿una casualidad?

Innovación 2014-15
ET – AC – CP: HM + RP y PROYECTO DE COMPRENSIÓN

NOS PRESENTARNOS COMO PERSONAS Y COMO COMISIÓN

• Nos presentamos una a la otra (dinámica de cohesión y clima de aula "La trola")

DESDE DONDE QUEREMOS TRABAJAR

• FE y ESPERANZA: “…sensibilidad despierta” (oración fec)
• CALMA y SERENIDAD: sin prisa, pero sin pausa
• ALEGRÍA (qué no falte y el buen humor y la sonrisa…)
• EXPERIENCIA COTIDIANA: de ante mano mil gracias por ella, por cada uno, y por cada grupo de trabajo, equipo, comisión, seminario…
• CONOCIMIENTO compartido

EL ENCUENTRO TIENE TRES PARTES

Introducción – Desarrollo - Despedida

CÓMO HEMOS DISEÑADO ESTE CLAUSTRO

• Como un aula donde aprender y comprender cooperativamente.
• Queremos explicar y compartir, queremos aprender y comprender, transitando por ello.
• ¿Qué os parece?
• Os necesitamos a todos, nos necesitamos TODOS… despiertos, pensantes, activos, alegres…
• ¡Vamos a intentarlo!

 

INTRODUCCIÓN -pdf-

RECURSOS:

Las dos primeras hojas para situarnos: mapa mental y planificación.
Las otras serán las que nos faciliten el encuentro de hoy.

RECORDAMOS NUESTROS DOS PUNTOS DE PARTIDA

No hacer más de lo que podamos, pero sí todo lo que podamos.

Es un proyecto de COLEGIO: demanda de nosotros coordinación, ir todos a una y continuidad vertical.

¿CÓMO COMPRENDEMOS MEJOR LA REALIDAD?

LA SEGUNDA PARTE DEL CLAUSTRO, QUE  ES LO MEJOR Y QUE VIENE YA!, CONSTA DE:

• 3 Pilares: E. Temprana – Cultura de Pensamiento – Aprendizaje Cooperativo
• Un coro: muchas voces a las que unir nuestra voz

DESARROLLO: TRES PILARES

1.- ESTIMULACIÓN TEMPRANA -pdf-

Todo en un Cole empieza por Infantil. Es lo más… lo más preciso, y arriesgado, lo más importante y estimulante… Intentaré responder a tres preguntas:

• ¿Qué es ET?
• ¿Por qué apostamos por ello?
• ¿Cómo lo hacemos?

RECURSOS:

Organizador Gráfico de CP: pasarela

2.- CULTURA DE PENSAMIENTO -pdf-

Como nos ha dicho Ana todo empieza por Infantil y la continuidad es importante… nosotras intentaremos responder a las mismas tres preguntas:

• ¿Qué es CP?
• ¿Por qué apostamos por ello?
• ¿Cómo lo hacemos?: MH y RP

RECURSOS:

Círculos concéntricos

HM: cartelería bilingüe

RP: mostrar que se ofrecen de las muchas 8, para no perdernos. Tabla de organización.

Organizador Gráfico de RP: palabra-idea-frase

3.- APRENDIZAJE COOPERATIVO -pdf-

Seguimos intentando responder a las ya conocidas tres preguntas:

• ¿Qué es AC? -Organizador gráfico 1-2-4-
• ¿Por qué apostamos por ello?
• ¿Cómo lo hacemos?

Clima del aula y cohesión de los grupos –clima-

Formación de los GC -formación de los GC-

Claves para la gestión del aula –claves-

Estructuras del AC simple y PIES -estructuras del AC simple y PIES-

RECURSOS:

Hoja fotocopiada

PPs

Organizador Gráfico de RP: 1-2-4

DESARROLLO “CORO” 

MUCHAS VOCES A LAS QUE UNIR NUESTRA VOZ

Campus de reflexión para la acción
Campus Salamanca, julio 2014

 

DESPEDIDA

NOS VAMOS DESPIDIENDO…

Este momento VIVIDO YA NO ACONTECERÁ MÁS. PERO SU RECUERDO PERDURARÁ EN NOSTROS… Y LA FORMA EN QUE LO HAGA DEPENDERÁ DE CÓMO LO HAYAMOS VIVIDO, DE QUÉ HAYAMOS PUESTO EN JUEGO… ES PARTE DE NUESTRA VIDA.

Felicitamos a nuestro grupo por el apoyo, aportaciones, acompañamiento…

RECURSOS

Tipos: más personales y en las tutorías

Localización: física y virtual: blog (hoja índice) + servidor/plataforma

AGRADECER su presencia y pedir:

• una EVALUACIÓN para dejar
• la petición de un cuadernillo ampliado

¿QUÉ ME LLEVO HOY? –folio giratorio-

Felicitamos a nuestro grupo por el apoyo, aportaciones, acompañamiento…

CANCIÓN para irnos marchando

"Yo no me doy por vencido"

¡Lo has hecho requetebién, lo hemos hecho requetebién!


Enlázate

Recursos creados por el equipo de Innovación para descargar -word-

La wiki del Ítaca -AC-
Trabajo Cooperativo