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| ¿Cómo calificar las CCBB y no morir en el intento? |
Quizá sea éste es el aspecto más complejo al trabajar las CCBB, llegar a su calificación.
Requiere un buen dominio de muchos aspectos y conocer:
El concepto de Competencia Básica
- Cómo trabajar CCBB, desde la materia que imparto, en el aula con los alumnos
- Cómo evaluarlas individualmente (cada profesor), por materias
- Cómo evaluar su grado de desarrollo en cada alumno y en cada materia
- Cómo valorar cada Competencia Básica en todas las materias (aquí hace falta el equipo de profesores)
- Cómo plasmar esto en una nota, entendible para todos
- ... ... ...
Y, un aspecto más técnico, que es disponer de un programa que nos facilite las interacciones entre las CCBB y las Materias (los porcentajes, pesos o %) y que pueda reflejar la nota de cada alumno, en cada una de las CCBB (con la aportación de todas y cada una de las materias).
Esta es la complejidad de la que hablábamos.
Ahora, ya empezamos a encontrar algunas propuestas que se van publicando en la red. Iremos colgando los enlaces, para que, a modo de consulta, vayamos viendo el escenario donde estamos intentando trabajar, adaptar, matizar, simplificar...
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